พฤติกรรม ผู้ปกครองของเด็กอายุ 12 ปี ได้รับโทรศัพท์จากโรงเรียนร้องเรียนว่าเด็กถูกเพื่อนร่วมชั้นรังแก เมื่อปรากฏออกมาในภายหลัง เด็กคนนั้นยังทำให้เพื่อนร่วมชั้นหลายคนขุ่นเคือง เขาเรียกชื่อ ทุบตี และเยาะเย้ยในทุกวิถีทาง โดยธรรมชาติแล้ว เรารู้สึกตกใจกับข่าวนี้ พ่อแม่เล่า ยิ่งไปกว่านั้น ข่าวนี้ทำให้เราเศร้าใจอย่างมาก ไม่มีใครอยากได้ยินว่าลูกของพวกเขาเป็นคนพาล
พ่อแม่รู้สึกเจ็บปวดเมื่อได้ยินว่าลูกของพวกเขารังแกเพื่อนร่วมชั้น แต่พฤติกรรมอันธพาลเป็นอาการที่น่าตกใจสำหรับตัวอันธพาลเอง ความสามารถในการสร้างมิตรภาพเป็นตัวบ่งชี้ที่สำคัญของสุขภาพจิตของเด็ก หากเด็กประพฤติตัวไม่ดีที่โรงเรียน เขาอาจมีปัญหาทางจิตบางอย่างที่ต้องได้รับการแก้ไขอย่างเร่งด่วน เขาอาจมีความวิตกกังวลหรือซึมเศร้าและควบคุมอารมณ์ได้ยาก ทำไมเด็กถึงมีพฤติกรรมเช่นนี้
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้เสมอว่าเด็กประพฤติผิดไม่ใช่เพราะเขาไม่ดี พฤติกรรมของเด็กไม่ได้สะท้อนถึงคุณสมบัติส่วนบุคคลของพวกเขาโดยตรง คนพาลอาจเป็นเด็กดีที่สมบูรณ์แบบที่ทำผิดพลาด มีหลายสาเหตุที่ทำให้เด็กปกติเข้ากับเพื่อนไม่ได้ ตัวอย่างเช่น เด็กต้องการเป็นของตัวเองในโรงเรียนที่ล้อเลียนเพื่อนร่วมชั้น เด็กถูกรังแกที่บ้านหรือที่โรงเรียนและด้วยพฤติกรรมก้าวร้าวต่อเด็กคนอื่น เขาต้องการความรู้สึกมีอำนาจกลับคืนมา
เด็กต้องการดึงดูดความสนใจของครู ผู้ปกครองหรือเพื่อนร่วมชั้น แต่ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรให้แตกต่างออกไป โดยธรรมชาติแล้วเด็กจะหุนหันพลันแล่นมากกว่าเพื่อนรุ่นเดียวกัน เด็กรับรู้พฤติกรรมของเด็กคนอื่นว่าไม่เป็นมิตรแม้ว่าในความเป็นจริงแล้วจะไม่เป็นเช่นนั้นก็ตาม โดยที่เราคิดว่าเด็กไม่เข้าใจว่าเขากำลังทำร้ายเด็กคนอื่น สิ่งนี้พบได้บ่อยในเด็กเล็ก พูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับสถานการณ์
ทำความรู้จักกับมุมมองของพวกเขาและสอนพฤติกรรมที่เป็นมิตรแก่พวกเขา คุณสามารถแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่ดีของพวกเขาและกำจัดสาเหตุที่นำไปสู่สิ่งนั้นได้ ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับเล็กๆน้อยๆที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ที่จะเป็นมิตรกับคนรอบข้าง การที่เราควรพูดคุยกับเด็ก หากคุณเคยได้ยินจากครูหรือผู้ปกครองคนอื่นๆเกี่ยวกับพฤติกรรมก้าวร้าวของบุตรหลาน สิ่งแรกที่ต้องทำคือพูดคุยกับเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้
พูดคุยกับลูกของคุณโดยตรงแต่พยายามฟังมุมมองของเขา เริ่มการสนทนาดังนี้ บอกที่โรงเรียนวันนี้ว่าคุณทำให้เพื่อนร่วมชั้นขุ่นเคือง กังวลเกี่ยวกับเรื่องนี้ ดังนั้นเราต้องคุยกัน บอกว่าเกิดอะไรขึ้น การพูดคุยถึงสถานการณ์ปัจจุบันกับเด็กจะช่วยให้เข้าใจสาเหตุของความก้าวร้าวและวิธีเอาชนะสถานการณ์นี้ การพูดคุยกับลูกและยอมรับมุมมองของเขาจะทำให้เขามั่นใจในตัวคุณมากขึ้นในอนาคต
คุณจะพูดคุยกับเขาเกี่ยวกับเหตุผลของพฤติกรรมของเขาได้ง่ายขึ้น การสนทนาอย่างตรงไปตรงมากับเด็กสามารถนำไปสู่ข้อสรุปที่ไม่คาดคิดเกี่ยวกับสาเหตุของ พฤติกรรม ที่ไม่ดีของเขา ตัวอย่างเช่น เด็กบางคนประพฤติตัวไม่ดีเพราะความนับถือตนเองต่ำ การเป็นนักเรียนที่แย่ที่สุด ในชั้นเรียนนั้นดีกว่าการไม่ทำอะไรเลย เด็กบางคนพบว่าเป็นการยากที่จะอธิบายสาเหตุของพฤติกรรมที่ไม่ดี
โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กเล็กหรือผู้ที่เคยประสบกับความบอบช้ำทางจิตใจหรือมีความผิดปกติทางจิตบางอย่าง หากคุณไม่สามารถหาสาเหตุของพฤติกรรมที่ไม่ดีของลูกได้ด้วยตัวเอง คุณควรติดต่อนักจิตวิทยา กำจัดสาเหตุของพฤติกรรมที่ไม่ดี เมื่อคุณเข้าใจสาเหตุของปัญหาแล้ว ให้พยายามกำจัดสาเหตุเหล่านั้น ช่วยลูกของคุณรับมือกับปัญหาในการสื่อสารกับเพื่อน
ตัวอย่างเช่น หากเขาไม่ต้องการเล่นกับเพื่อนร่วมชั้นคนใดคนหนึ่ง ให้บอกลูกว่า เมื่อมีคนชวนคุณเล่นกับเขา อย่าปฏิเสธ ต้องการให้คุณเล่นกับทุกคนและปฏิบัติต่อเพื่อนร่วมชั้นด้วยความเคารพ คิดวิธีแก้ปัญหาสำหรับสถานการณ์ต่างๆที่ลูกของคุณเผชิญ ให้ตัวอย่างจากชีวิตแก่เขา วิธีที่คุณสามารถออกจากสถานการณ์นี้อย่างเป็นมิตร เป็นตัวอย่างที่ดีให้กับลูกดีกว่าติเตียนพฤติกรรมที่ไม่ดีของลูก
เด็กจะเข้าใจได้ดีขึ้นเมื่อได้รับคำสั่งให้ทำอะไรมากกว่าเมื่อได้รับคำสั่งว่าไม่ควรทำอะไร เชื้อเชิญให้บุตรหลานของคุณเข้ามาแทนที่เพื่อนร่วมชั้นที่เขาทำให้ขุ่นเคืองใจ ถาม คุณจำเวลาที่คุณรู้สึกเสียใจเพราะมีคนทำอะไรผิดกับคุณได้ไหม นี่คือความรู้สึกของเพื่อนร่วมชั้นของคุณในตอนนี้ มองหาสาเหตุของพฤติกรรมที่ไม่ดีของเด็กในครอบครัว เด็กที่มีพฤติกรรมก้าวร้าวที่บ้านมักจะทำเช่นเดียวกันที่โรงเรียน
ผู้ปกครองควรพิจารณาว่าสถานการณ์ในครอบครัว วิธีที่คุณสื่อสารกับเด็ก วิธีการจัดการกับอารมณ์ด้านลบของคุณ ส่งผลต่อพฤติกรรมของเด็กอย่างไร กล่าวอีกนัยหนึ่งคุณควรคิดว่าคุณเป็นตัวอย่างแบบไหนสำหรับเขา อาจมีกรณีของพฤติกรรมก้าวร้าวในครอบครัวและผู้ปกครองไม่ได้สังเกตด้วยซ้ำ มันเกิดขึ้นในครอบครัวที่พวกเขาตะโกนใส่ใครบางคนหรือดูถูกใครบางคน เคยมีกรณีที่เด็กโตทุบตีเด็กที่อายุน้อยกว่าหรือไม่
ควรมีการสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีในครอบครัว เมื่อสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนห่วงใยผู้อื่น รักพวกเขาและเคารพพวกเขาการลงโทษใดๆจะต้องเป็นธรรม การลงโทษสำหรับพฤติกรรมก้าวร้าวจะได้ผลก็ต่อเมื่อมันสมเหตุสมผลและไม่ใช้บ่อยเกินไป ตัวอย่างเช่น หากคุณสังเกตเห็นว่าเด็กทำให้ผู้อื่นขุ่นเคืองทางอินเทอร์เน็ต คุณควรจำกัดการเข้าถึงคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์พกพาของเขา
ในกรณีที่ร้ายแรงเป็นพิเศษ ห้ามใช้อินเทอร์เน็ตเป็นเวลานานและปรึกษานักจิตวิทยา แต่ในกรณีที่ไม่รุนแรงเด็กควรได้รับโอกาสในการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตอีกครั้งด้วยพฤติกรรมที่ดี การลงโทษเด็กนานเกินไปอาจส่งผลย้อนกลับได้ เด็กอาจคิดว่าถ้าสูญเสียการเข้าถึงคอมพิวเตอร์ไปแล้วก็ไม่จำเป็นต้องแก้ไข สำหรับความผิดเล็กๆน้อยๆควรได้รับโทษไม่เกินสองสามวัน ปล่อยให้เด็กแก้ไขสถานการณ์
ทันทีที่เด็กเริ่มประพฤติตัวดีและได้รับสิทธิพิเศษที่เสียไปกลับคืนมา ให้อธิบายให้เขาฟังว่าเขาต้องแก้ไขสถานการณ์และขอโทษคนที่ทำให้เขาขุ่นเคืองใจ คุณสามารถขอโทษด้วยวาจา ทางข้อความ หรือทางจดหมาย คุณสามารถเชิญเด็กให้อบคุกกี้และปฏิบัติต่อทั้งชั้นเรียน เล่นกับเพื่อนในชั้นเรียนที่เด็กเคยทำให้ขุ่นเคือง รักษาสถานการณ์ให้อยู่ภายใต้การควบคุม
หากผู้ปกครองคนอื่นๆบ่นกับคุณเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของบุตรหลานที่โรงเรียน ขอให้ครูตรวจสอบสถานการณ์ ถามคำถามเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กตลอดเวลา ชมเชยลูกของคุณหากเขาประพฤติดี การตรวจสอบพฤติกรรมรุนแรงทางออนไลน์ทำได้ยากเป็นพิเศษ เนื่องจากเกิดขึ้นจากสายตาของสาธารณชน หากคุณพบว่าบุตรหลานของคุณกลั่นแกล้งผู้อื่นทางออนไลน์
ให้ค้นหารหัสผ่านสำหรับบัญชีโซเชียลมีเดียของพวกเขา และตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กสื่อสารอย่างเพียงพอบนโซเชียลมีเดีย ยอมรับกับลูกของคุณอย่างจริงใจว่าคุณจะควบคุมพฤติกรรมของเขาบนโซเชียลเน็ตเวิร์กจนกว่าเขาจะเรียนรู้ที่จะควบคุมตัวเอง การขอความช่วยเหลือหากจำเป็น หากคุณพยายามอย่างมากที่จะสอนลูกให้เป็นมิตรแต่เขายังทำตัวก้าวร้าว ความผิดปกติทางจิตอาจเป็นสาเหตุ
ในกรณีนี้คุณควรขอความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยา การที่ต้องติดต่อกับบุตรหลานของคุณ สิ่งที่สำคัญที่สุดที่คุณสามารถทำได้คือเปิดใจสื่อสารกับลูกอยู่เสมอ ดังนั้นคุณจะรู้ได้เสมอว่าเกิดอะไรขึ้นกับเขาและอะไรรบกวนเขา ถามลูกทุกวันเกี่ยวกับเรื่องของเขา ในตอนเช้า ถามลูกของคุณว่าแผนของเขาสำหรับวันนี้คืออะไร
ในตอนท้ายของวัน ถามว่าวันนี้มีอะไรน่าสนใจที่สุด สิ่งนี้อาจดูยากในตอนแรกแต่เมื่อเวลาผ่านไปมันจะกลายเป็นนิสัยที่ดีที่จะช่วยให้คุณได้ใกล้ชิดกับลูกของคุณไปอีกหลายปี การสัมผัสใกล้ชิดกับเด็ก ความเข้าใจและการสนับสนุนจากผู้ปกครองช่วยให้เด็กรับมือกับพฤติกรรมก้าวร้าวได้ สื่อสารกับเด็กอยู่ในชีวิตของเขา เด็กจำเป็นต้องรู้ว่าพวกเขาได้รับการดูแลและได้ยิน ความรักของพ่อแม่คือกุญแจไขปัญหา
บทความอื่นๆที่น่าสนใจ : โถสุขภัณฑ์ ประวัติศาสตร์อันยาวนานและมีชื่อเสียงของโถสุขภัณฑ์หญิง
